小学生参加论坛吐心声：别拿分数比个不停

学生有学生成长手册，希望建立一本老师成长手册，让我们给老师打分，如果我是校长，就把分数制改成等级制，90分以上都是A！在我们眼里，92、95、97分没啥区别，但是妈妈们就喜欢比个不停……这些让人忍俊不禁又引发深思的念头，来自徐汇区世界外国语小学两项如果我来当校长，最想做的一件事和最喜欢怎样的老师调查。昨天，4名娃娃校长钱洋、陈正阳、朱则泮、陆嘉昊带着他们的研究报告，参加了上海市第五届小学校长论坛。

给老师建成长手册

世外小学校长张悦颖说，学校在制定新一轮五年发展计划时，请全校35年级的孩子们畅谈他们的办学理念，一共收到480多份回复。改变每节课都是35分钟的制度，例如，科学实验课就应该延长到起码60分钟，否则我们还没有动手做，下课铃就响了，希望建立一本老师成长手册，让学生给老师打分，少先队大队长最多连任两年，第三年一定要让给其他同学锻炼……张悦颖坦言，孩子们的专业程度，着实出乎她的意料。

校园生活各个环节组成的学习生态环境对孩子们来说都非常重要。孩子们提出，图书馆购书以前先征求同学们的意见，并且取消一个人只能借一本的数量控制，改善学生伙食，把统一的饭菜改为自助餐，让学生有很多品种可以选，减少浪费，让校服休息一下，每周选一天穿自己的衣服，否则自己的衣服还来不及穿，人就长高了。孩子们的想法，得到了学校的积极回应。这两天，一份新的调查表发到了全校每个学生手中，针对孩子们提出的无校服日设想，老师请家长和孩子一起作答，你是希望每周穿一天自己的衣服，还是每月一天，或者特定日期才穿？

懂我的老师了不起

通过微博互动，有200多个孩子回答了你最喜欢怎样的老师最希望老师改掉什么缺点的提问。他们最喜欢的老师要有幽默感，下课可以和同学们玩在一起，指出我们缺点的时候，可以给我们留面子，温柔亲切，但又可以把我们管得服服帖帖。孩子们还希望老师不要总是皱着眉头，不要忽然大吼，不要不了解我们犯了什么错误，就批评人，不要打铃之后还说‘总之……’，应该马上下课，因为打了下课铃以后说的内容我们全部听不见！

孩子们用熟悉的卡通人物描绘心中的老师形象，女老师像Hell0Kitty一样漂亮温柔，男老师像擎天柱那么有男子汉气概，老师像功夫熊猫的师傅，发现每一个平凡的我们，都可能是了不起的大侠。他们想对老师说，不要总是设定标准答案，因为我们每个人的想法是不一样的。张悦颖说，好老师首先要能读懂学生，其次才论专业知识。

Tags：小学生,参加,论坛,心声,别拿

适用于招聘h5模版
中国风邀请函h5模版